【校长寄语】PRESIDENT’S MESSAGE
亲爱的同学们:
秉求真觅东湖银杏满园,崇敬业采古风翠竹成林;兴教育寻古道木化成石,创一流闻鹿鸣五舟并进。校园、植物园“两园”合一的浙江农林大学美不胜收,比这更美的风景,是你们朝气蓬勃脸庞下所蕴含的青春力量,一如时光的画笔,将完美勾勒出农林大学绝美的样子,亦将续写下恢弘灿烂的农林篇章。
求真实验班,是我校响应国家高等教育“双一流”发展战略,深化卓越人才培养改革,推进高水平大学建设的重要举措;是举全校之力倾心打造的拔尖创新人才培养试验区、创新创业教育改革先行区和本科教育国际合作示范区。风华正茂恰当时,逐梦青春正少年,你们身上闪耀的青春光芒,会和这个“读书做学问的好地方”形成一派生生不息、历久弥新的新气象。
自信自强、勤勉坚韧,坚守出发时的梦想;宁静致远、潜心学术,追求有灵魂的卓越;勇立潮头、踔厉奋发,跑出当代青年的最好成绩。在这里,你们会成就最好的自己,实现最美好的梦想,努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年!
热忱欢迎有志学子加入求真实验班,在浙农林大相遇一场盛夏光年!
【招生简介】
浙江农林大学位于杭州市、杭州城西科创大走廊的西端,是浙江省人民政府与农业农村部共建高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校、浙江省重点建设高校、浙江省高水平大学建设高校。学校创建于1958年,时称天目林学院,1966年改名为浙江林学院,2010年更名为浙江农林大学。经过60余年的建设,学校已发展成为以农林、生物、环境学科为特色,涵盖九大学科门类的多科性大学,建立了完整的本硕博人才培养和学位授权体系。
为响应国家高等教育“双一流”发展战略,深化卓越人才培养改革,浙江农林大学举全校之力开设“求真实验班”,打造拔尖创新人才培养试验区、创新创业教育改革先行区和本科教育国际合作示范区,高质量助推学校高水平生态性研究型大学建设。求真实验班坚持立德树人,秉持“让优秀的孩子更优秀”的办学目标,以“宽厚基础、差异教育、融通国际”为特色,致力于培养具有健全人格、人文情怀、社会责任、国际视野、学术抱负和创新精神的高素质学术型拔尖创新人才。
集贤学院(创新创业学院)是学校在高等教育大众化背景下,为实施精英教育所建立的荣誉学院,是求真实验班的承办主体和创新创业教育的实施主体。学院秉承“守正创新,追求卓越”的院训,不忘初心,牢记使命,致力于建成国内知名、省内一流的荣誉学院!
1.招生计划 College Admission Plan
浙江农林大学求真实验班设有新农科、新工科、新文科3个班级,2024年每班计划招收35人,共计划招收105人。每班35人中,通过高考直接招生25人,校内选拔10人。学生于入学后第四学期末,在同一实验班所涵盖的专业范围内可自主选择专业。
招生班级、涵盖专业及招考要求如下表所示:
班级 |
录取 批次 |
可自主选择专业 |
高考招生人数 |
校内选拔人数 |
选考 科目 |
单科 要求 |
新农科 求真实验班 |
普通类 平行录取 |
农学、林学、动物科学、园艺、茶学、智慧农业、农业资源与环境 |
25人 |
10人 |
物理且 化学 |
外语≥110分(满分150分) |
新工科 求真实验班 |
环境科学与工程、木材科学与工程、计算机科学与技术、智能科学与技术、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、食品科学与工程、生物制药、风景园林 |
25人 |
10人 |
物理且 化学 |
新文科 求真实验班 |
农林经济管理、会计学、国际经济与贸易、城市管理、金融工程、工商管理 |
25人 |
10人 |
不限 |
注:最终计划以浙江省教育考试院正式公布为准。
2.人才培养特色 Unique Mode of Talent Cultivation
特色1:宽厚基础
强化通识教育,厚植学术基础。基本学制四年,采用“2+2”培养模式。2年修读通识教育课和专业基础课,2年修读专业模块课程。强化英语、数学、物理、化学、大学写作等基础核心课程学习,夯实学术根基。
集聚优质师资,宽通学科领域。实验班涵盖22个学校特色优势专业,选聘师德涵养优、学术水平高、教学效果好的高学历、高职称优质教师担任授课荣誉教师。
浓厚人文情怀,塑造健全人格。注重学生德智体美劳全面发展,培养方案注重五育融合、文理相融、体艺兼修,举办学术节,开设“启智”·集贤大讲坛,邀请知名专家学者来校与学生共话成长、共促发展。
特色2:差异教育
配备全程导师,引领人生规划。为每位学生配备荣誉导师,大学期间引导帮助学生树立远大学术理想,做好学术生涯规划,指导学生发表论文、参加创新创业活动,培养学生独立思考、自主探究、勇于创新的能力。
实行本硕联动,强化学术能力。采取“本硕一体化”教育模式,学生在大二加入导师课题组、走进实验室,提前培养科学研究的兴趣点,强化学生科研学术能力,提升学术抱负。
采用多元模式,助力个性发展。采用小班化、探究式教学、范例教学与合作学习等多元化的教学模式,因材施教,充分发展学生个性。实行学生动态调整管理机制,入学后不符合培养要求的调整至相应专业的普通班级,科学合理对学生进行退出与选拔,激发学生内生动力,形成良性竞争氛围。
特色3:融通国际
优选教学团队,强化英语能力。学生录取后提前到校参加国际交流ABC夏令营,由外籍教师授课,强化英语训练;开设学术英语系列课程,全面提升学生听、说、读、写能力,提前了解和适应跨国语言、文化环境,为赴世界名校深造奠定语言基础。
突出国际交流,拓宽全球视野。设立国际教育专项培养基金388万元/届,人才培养方案中设立国际化教育必修2个学分,学校额外提供2类国际交流奖学金:
①暑期国际交流奖学金,15000元/人,覆盖率100%。实验班所有学生在校期间须参加1次为期1个月的暑期世界名校访学项目(自主选择合适项目),结业后获得国际化教育2个必修学分及该奖学金。
②世界名校学习奖学金,50000元/人,每届择优资助45人。学生在校期间可自愿申请参加为期1个学期的出国交流学分互认项目,结业后获得该奖学金。在世界名校取得的学分可按相关规定进行课程学分互认。
注:访学项目费包含师资课程费、签证费、往返交通费、住宿费等,不在学校学费收费范围内,超出奖学金范畴的费用须由个人承担。
对接世界名校,培养一流人才。满足入学申请条件的实验班学生,可优先申请学校与世界名校合作的“2+2”本科出国交流学分互认项目。
3.管理模式与资源保障 Management Mode and Resource Security
实行全程精英团队卓越管理。聘请省部级以上人才、知名专家教授担任荣誉班主任,每个班级都有学院联系领导和班主任,由高年级学生担任班主任助理和驻班党员。学生大学四年的学籍和日常管理由学校荣誉学院(集贤学院)负责。
提供优质资源专项基金保障。学校为实验班设立国际教育专项培养基金388万元/届。配备专用自习室、小班互动智慧教室、创客咖啡吧、集贤大讲坛等优质资源和条件,为学生获得优质教育提供条件保障。
实施求真学子特别激励计划。校内学年奖学金名额向实验班倾斜,评选比例较普通班级增加1倍。鼓励并支持学生继续攻读世界百强高校的博士学位,优先录用毕业后符合学校人才引进条件的优秀学子回母校工作,享受人才引进政策,并给予最高30万元/人的学费补助。
4.发展前景 Development Prospects
求真实验班的毕业生学科基础扎实、科研能力突出、综合素质全面、国际视野开阔,为继续深造奠定了坚实的基础。根据往届毕业生情况,85%的毕业生以继续攻读硕士学位为发展目标,部分学生进入国内外顶尖高校和科研院所,如美国康奈尔大学、香港大学、浙江大学、复旦大学、中国科学院等。求真实验班毕业生是浙江农林大学的优秀校友,将在学术研究、科技创新、产业发展、社会治理等领域发挥重要作用,成为国家建设和社会发展的栋梁之才。
5.学费标准 Tuition Fee
根据浙江省现有政策规定,新农科求真实验班的浙江省户籍学生先按农林类普通专业学费标准收取学费,待专业分流后,选择免学费专业的学生退还前两年学费。新工科求真实验班、新文科求真实验班学生分别按工科类、文科类普通专业学费标准收取学费,待专业分流后,再按专业学费标准收取学费。